Будущее никогда просто так не случалось. Оно создавалось.

Дьюрант У.

Всякое сегодня — одновременно и колыбель, и саван: саван — для вчера, колыбель — для завтра. Сегодня, вчера и завтра — равно близки друг другу и равно далеки одно от другого. Сегодня — обречено умереть: потому что умерло вчера и потому что родится завтра. Каким будет завтра?

Будущее — это то, чего еще не было, это самый глобальный и неопределенный по срокам проект человечества, который обладает уникальной способностью — бросать тень на наше настоящее. Именно поэтому мы имеем возможность делать предположения, прогнозировать, строить планы.

Теме «Будущее моей страны — моё будущее» я посвящаю свой сайт-эссе. Эссе от французского "essai", англ. "essay", "assay" — попытка, проба, очерк; от латинского "exagium" — взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень ("Опыты", 1580 г.). Это прозаическое сочинение — рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает субъективно окрашенное слово о чем-либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.

Итак…

Опираясь на вездесущую статистику, очевидные факты и тенденции и прибавив к этому хотя бы малую долю своего воображения, мы пытаемся представить и в подробностях разглядеть за туманом времени свой город будущего, страну будущего и себя через несколько лет. Лишь частично отрываясь от реальности, мы переносим себя в завтрашний день, в год 2020, 2030… И каждый видит свое. Беспредельный полет мечты порождает утопический образ будущего, а тревоги и скептицизм угрожают властью антиутопии. Как не стать заложником двух крайностей?

Итак, существует две крайности того, как я вижу будущее — с одной стороны оптимистичный и позитивный взгляд на будущее моей страны и вместе с ним моё будущее, с другой стороны — пессимистичный взгляд. Рассмотрим их подробнее.

Вариант первый — оптимистичный

Вариант первый — оптимистичный взгляд на будущее моё и моей страны (одно от другого неотделимо, ещё В.И. Ленин в своих трудах писал: «Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя») (статья Партийная организация и партийная литература).

Моя страна. Россия. Родина. Самое святое, что есть у человека — Родина и семья. Если бы у меня был выбор рождения, я бы у Бога попросила родиться там, где сейчас живу.

Я горжусь тобой, моя Россия! С детских лет я впитывала Твои чудные образы, добрые сказки и раздольные песни. Таким огромным культурным пластом разве может похвастаться любая другая страна мира? Пушкин, Бунин, Достоевский, Чехов, Пастернак, Репин, Васнецов, Поленов — мне не хватит бумаги, чтобы перечислить всех Твоих великих писателей, поэтов и художников. Людей, которыми невозможно не гордиться, которым хочется соответствовать.

Твой невероятно напевный язык передаёт все тонкости огромной непостижимой русской души — моей души, Родина! Разве я могу задумываться о будущем, не зная своего прошлого? Оно не должно быть забыто, оно в моих генах, в моём подсознании. Тебя, моя Страна, защищали мои предки, это они завещали мне любовь к Тебе.

И разве может русский человек бестрепетно смотреть на ширь просторов Твоих, Земля моя; на белизну снегов. Разве можно не восхищаться умом, красотой, невероятной щедростью и детской непосредственностью Твоего народа?

Твоё будущее, Родина, в моих руках. И это от меня зависит, чтобы оно было светлым и великим. Таким, чтобы хотелось к нему стремиться, в нём жить, растить детей.

Это от меня будет зависеть, чтобы твои огромные, но не безмерные богатства расходовались бережно; чтобы войны — бессмысленные, непонятные и ненужные — прекратились; чтобы матери плакали от радости и гордости за своих сыновей, а не над их цинковыми гробами; чтобы прекрасное лицо моей страны не обезобразили язвы страшных болезней; чтобы моё поколение не умирало в жуткой агонии от передозировки наркотиков; чтобы никому не нужные дети не протягивали грязные ручонки за подаянием; чтобы старики путешествовали по миру, а не по помойкам…

Моего прекрасного будущего нет без прошлого и настоящего. Но если прошлое я изменить не в силах, то моё настоящее зависит от нас!

Вариант второй — взгляд пессимистичный

Живя в наше сложное время, наблюдая за жизнью своего народа и всего человечества, я часто задумываюсь, что ожидает всех нас в будущем. А задумываясь над этим, я никогда не прихожу к одному и тому же решению.

Иногда мне кажется, что человечество ожидает прекрасное будущее. На Земле не будут больше войн, благодаря достижениям науки и техники человечество навсегда очистит планету от всего мусора, которым оно заполнило ее вот уже в течение нескольких веков. Все люди будут жить в гармонии с окружающим миром и природой.

Все мои иллюзии распадаются в то же мгновение, когда, выйдя на улицу, я вижу худые и заморенные лица пожилых людей, которые должны весь день стоять на морозе лишь для того, чтобы выпросить горсточку монет на хлеб, или когда я вижу птиц в луже нефти, или когда столько идет денег на вооружение, или когда смотрю криминальную хронику. Вот тогда мне кажется, что у человечества нет будущего или его ожидает такое будущее, что лучше бы его не было.

Все чаще и чаще я ловлю себя на том, что я не верю в будущее моих детей в моей стране.

В своих "Записках об Анне Ахматовой" прозаик Лидия Чуковская выдала походящую, на мой взгляд, фразу для описания жизни в России: "Живем, как на качелях". Да, это про нас. То государству не нужны дети, и оно начинает оплачивать аборты, то вдруг оно спохватывается, что народ вымирает, и начинает завешивать стены в метро плакатами: "Они родились третьими!", "Стране нужны твои рекорды!" (это про мамочку с тройней на плечах).

Сколько детей можно родить в однокомнатной квартире? Молодые, умные, интересные, даже имеющие высшее образование не могут заработать на квартиру для своей семьи, скитаются по съемным комнатам или втискиваются в квартиру к родителям. Я предчувствую как ты, читатель, одобрительно киваешь сейчас головой. У тебя тоже есть такие знакомые.

Что им делать? Какой стране нужны их дети? Как можно призывать людей рожать и не вкладывать в детскую медицину и образование?

Как растить детей, если не веришь в их будущее?

Своей жизни я не мыслю без России, без моей малой родины, без запаха полевых цветов. Мне есть на что опереться, есть чем гордиться, есть что любить.

С молодёжью связаны надежды любого государства. "Сегодня России остро необходимы хорошо образованные, энергичные люди, умеющие принимать яркие, интересные решения. От активности молодого поколения, их искреннего желания принести пользу своему Отечеству во многом зависят и личные профессиональные достижения юношей и девушек, и уверенное будущее России" — говорил экс-президент России Д.А. Медведев на встрече со студентами.

Мы — эстафета дальнего гонца.
Мы — поколенье сильных и умелых.
Мы — перевыполненье планов смелых.
Нам нет числа, нет краю, нет конца.

(Павел Антокольский)

Я буду очень стараться. Возможно, я напишу замечательную книгу, или запущу сверхсовременный космический корабль, или налажу контакты с инопланетными цивилизациями, или изобрету новую вакцину от страшных болезней человечества… Ну пусть не я, мои одноклассники, моё поколение.

Не знаю, удалось ли мне убедить Вас, дорогой читатель, в искренности моих слов, но я действительно твёрдо уверена в том, что будущее моей страны — моё будущее. Многое зависит от нас самих и поэтому каждый должен начинать с себя.

И хотя по статистике молодые люди чаще верят в собственное будущее, чем в будущее своей страны (факты статистики можно просмотреть на страницах ресурса Интернета института социологии РАН, пройдя по ссылке http://www.isras.ru/index.php?page_id=504; а также на страницах ресурса Института демографии Государственного университета — Высшей школы экономики, пройдя по ссылке http://www.demoscope.ru/weekly/2008/0345/tema02.php), нашему обществу нужны люди с активной жизненной позицией, пользующиеся авторитетом, умеющие работать в коллективе. Закладываются основы этих качеств в школьном возрасте.

Представляю Вам далеко не полный перечень моих «кирпичиков» в общее дело строительства светлого будущего:

  • участие в районном проекте "Созвездие";
  • участие в областной профильной смене "Архитектура таланта";
  • премия "Будущее Сафоновского района";
  • защита проекта на Всероссийской выставке "Юннат" (2012).

Этим вехам посвящаю отдельные странички моего сайта.

Постскриптум

Если бы у нас была возможность хотя бы на несколько мгновений оказаться в будущем, мы бы, наверное, очень многое пересмотрели в своем настоящем. Будущее не приходит из ниоткуда, оно — творение наших рук и сердец, которое мы начинаем создавать уже сегодня, уже сейчас, и откладывать «на потом» здесь не кстати.

"Будущее — в настоящем, но будущее — и в прошлом. Это мы создаем его. Если оно плохо, в этом наша вина", — отмечал Анатоль Франс. И к этим мудрым словам осталось лишь добавить: чтобы оно (будущее) было хорошим, нужно, чтобы уже сегодня каждый захотел сделать к нему навстречу хотя бы маленький шаг. И он станет началом большого пути.

Созвездие

Архитектура Таланта

Будущее Сафоновского района

Всероссийский конкурс Юннат
Яндекс.Метрика
Календарь
Hosted by uCoz